Übersicht

Das Ruhi Institut führt Kurse und Bildungsprogramme für verschiedene Altersgruppen durch, vom zarten Alter von 5 oder 6 Jahren bis zum Erwachsenenalter. Im Folgenden finden Sie eine Beschreibung von drei seiner derzeitigen Bestrebungen sowie eine Liste der jeweils verwendeten Materialien. Es sei darauf hingewiesen, dass sich die Listen mit zunehmender Erfahrung im Feld fortlaufend verändern werden, und dass neue Titel hinzugefügt werden, da eine wachsende Zahl von in Entwicklung befindlicher Lehrmaterialien das Stadium erreicht, in dem sie auf breiter Basis verfügbar gemacht werden können.

Hauptkursfolge, ab 15 J. und älter

Im Folgenden finden Sie die aktuellen Titel der vom Ruhi Institut entwickelten Reihe für Jugendliche und Erwachsene. Die Bücher bilden die Hauptkursfolge einer systematischen Bemühung, die Fähigkeiten von Jugendlichen und Erwachsenen zu erweitern, um ihren Gemeinden zu dienen. Das Ruhi Institut entwickelt außerdem eine Anzahl von Kursen, die von dem dritten Buch der Kursfolge zur Ausbildung von Bahá’í-Kinderklassenlehrern abzweigen, sowie andere Kurse, die von Buch 5 abzweigen, zur Ausbildung von Animatoren von Juniorjugendgruppen. Diese werden ebenfalls mit aufgeführt.

Programm zur geistigen Befähigung von Juniorjugendlichen

Seit seiner Gründung hat das Ruhi Institut der Arbeit mit Jugendlichen im Alter von 12 bis 15 Jahren besondere Bedeutung beigemessen; insbesondere hat es sich bemüht, die Dynamik der Aufrechterhaltung kleiner Gruppen in lokalen Gemeinden zu verstehen. Solche Gruppen bieten einen Rahmen, in dem junge Menschen Ideen besprechen und eine starke moralische Identität bilden können. Die unten aufgeführten Bücher, von denen einige von anderen Organisationen entwickelt wurden, haben sich zu diesem Zweck als äußerst hilfreich erwiesen. Sie sind in zwei Kategorien unterteilt und in der Reihenfolge ihres Schwierigkeitsgrades aufgeführt. Einige weitere Titel werden mit der Zeit in das vom Institut entwickelte Programm zur geistigen Befähigung von Juniorjugendlichen aufgenommen.

In allen Büchern geht es um die Entwicklung von Sprachkenntnissen und Ausdrucksfähigkeit. Einige in der ersten Kategorie behandeln auch mathematische Konzepte und gesellschaftliche Fragen, während andere darauf abzielen, junge Menschen darauf vorzubereiten, sich der Erforschung der physischen, sozialen und geistigen Realität auf wissenschaftliche Weise zu nähern. Obwohl die moralischen Konzepte in den Materialien der ersten Kategorie den Bahá’í-Lehren entnommen sind, sind sie weder religiöser Natur noch behandeln sie Themen, die Bahá’í-spezifisch sind. Viele unterschiedliche Organisationen, einschließlich akademischer Einrichtungen, werden sie daher für ihre Bildungsprogramme mit Juniorjugendlichen hilfreich finden. Die aktuellen Titel in dieser Kategorie sind:

In seiner eigenen Arbeit mit jungen Menschen verwendet das Ruhi Institut die Bücher der zweiten Kategorie, die sich mit Bahá’í-bezogenen Themen befassen. Zu diesen Themen gehören solche, mit denen junge Menschen am häufigsten ringen, wie z.B. der freie Wille und Vorherbestimmung sowie die komplexe Beziehung zwischen dem Willen und Wissen. Die derzeitigen Titel in dieser Kategorie sind:

Das Programm zur geistigen Befähigung wird Juniorjugendlichen im Rahmen kleiner Gruppen angeboten, die sich in der Regel in einem Dorf oder einer Nachbarschaft mit Unterstützung eines älteren Jugendlichen formieren. Das Ruhi Institut entwickelt eine Reihe von Zweigkursen, beginnend mit Buch 5 in seiner Hauptfolge, um ältere Jugendliche und Erwachsene auf den Dienst als „Animatoren“ solcher Gruppen vorzubereiten. Kommentare von Teilnehmern dieses Programms finden Sie hier.

Bahá’í-Kinderklassen für die geistige Erziehung

Lektionen für Bahá’í-Kinderklassen, beginnend mit Stufe 1 für 5- oder 6-Jährige, werden im Kontext der Lehrerausbildung vorgestellt. Während es vielen Menschen überall sehr wichtig ist, dass ihre Kinder an Klassen für ihre geistige Erziehung teilnehmen, hat die Erfahrung gezeigt, dass die Herausforderung darin besteht, eine ausreichende Anzahl von Lehrern und Lehrerinnen auszubilden, um dieser Nachfrage gerecht zu werden. Das Ruhi Institut entwickelt eine Reihe von Kursen für die Ausbildung von Bahá’í-Kinderklassenlehrern, die vom dritten Buch der Hauptfolge abzweigen, und die erforderlichen Materialien für den jeweiligen Unterricht werden in jedem Buch vorgestellt. Besonders während der frühen Jahre der Kindheit wird großer Wert auf die Entwicklung geistiger Qualitäten gelegt und auf jene Überzeugungen, Gewohnheiten und Verhaltensmuster, die die wesentlichen Eigenschaften eines geistigen Wesens ausmachen.

Das Material für die Stufen 1 und 2 enthält auch die Akkorde und Texte der Kinderklassen-Lieder. Aufnahmen der Lieder in verschiedenen Sprachen finden Sie hier zum Download. Ausmalbilder für die Lektionen der Stufe 1 mit den dazugehörigen Zitaten in verschiedenen Sprachen können hier heruntergeladen werden.